El Consorcio Science Up abre las inscripciones a la sexta versión del programa intensivo de formación de competencias en innovación y emprendimiento (i+e) “Growing Up: ¡Cuéntanos tu Idea!” 2026, cuyas inscripciones están abiertas hasta el 30 de abril de 2026.

Este programa está dirigido a estudiantes de pregrado y postgrado de la Facultad de Ciencia y la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile, quienes se sumarán a estudiantes de las otras universidades del Consorcio: PUCV y UCN.

La reunión tuvo como propósito analizar de manera crítica y participativa el desarrollo de la carrera, considerando aspectos académicos, curriculares, de gestión y de vinculación con el medio, con el objetivo de fortalecer su proyecto formativo y avanzar en su proceso de acreditación.

En la jornada de la tarde, entre las 16:30 y 18:00 horas, se realizarán “Aprender con el cuerpo, la emoción y los sentidos: claves neuroeducativas para la docencia”, en la Sala 328, a cargo de la relatora Illaritza Parada; “Habilidades claves para el éxito escolar y social.

El vínculo con el Dr. Heng Yin data del año 2024, ocasión en que el experto visitó la Facultad de Química y Biología, lugar donde ofreció charlas acerca de su investigación sobre oligo-alginatos de algas pardas, oligo-quitosano de caparazón de artrópodos y su efecto estimulador en el crecimiento y la defensa contra patógenos en plantas. Estas investigaciones resultaron ser complementarias a las desarrolladas por el grupo de liderado por la Dra. Alejandra Moenne, cuyo interés está en los efectos de oligo-carragenanos de algas rojas y oligo-ulvanos de algas verdes.

“Narrando nuestra historia colectiva” fue el lema del Encuentro de Científicas Usach 2026, actividad organizada por el Eje de Liderazgo y Participación Femenina del Consorcio Science Up, que se llevó a cabo el 1 de abril. Una instancia que reunió a académicas y estudiantes de la Facultad de Ciencia y de la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago, con el propósito de relevar sus experiencias personales y, al mismo tiempo, tejer un relato común.

Extremófilos de la Antártica y el desierto chileno viajarán este 8 abril a la EEI con el propósito de conocer su adaptación a la radiación y microgravedad existente dentro de EEI.

“Nuestra Facultad no solo forma profesionales competentes; también forma personas con conciencia crítica, ética científica y responsabilidad social. Porque la química puede desarrollar nuevos materiales más sustentables. Porque la biología puede aportar soluciones frente a crisis sanitarias y ambientales. Porque el conocimiento, cuando está al servicio de la sociedad, se convierte en transformación”, señaló el decano durante la ceremonia, desarrollada en el auditorio de la FAE.

Por quinto semestre consecutivo, la Facultad de Ciencia y la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile invitan a la comunidad de pregrado a postular al Minor en Innovación y Emprendimiento. Esta certificación intermedia gratuita, diseñada por el Consorcio Science Up e impartida en conjunto por ambas facultades, cierra sus postulaciones el 1 de abril para ingresar en el primer semestre de 2026

Desde 2024, 19 estudiantes de cinco carreras ya se han sumado, con cinco que completarán su ruta y se certificarán en 2026. 

Sus investigaciones estuvieron orientadas a encontrar soluciones para prevenir, diagnosticar y tratar esta enfermedad neurodegenerativa. Para ello, desarrolló la Teoría Unificada de la Neuroinmunomodulación; Alz-Tau®, un test de sangre no invasivo capaz de detectar biomarcadores de la enfermedad años antes de que aparezcan los primeros síntomas cognitivos y BrainUp-10, un nutracéutico natural que ha demostrado en ensayos clínicos mejorar el rendimiento cognitivo hasta en un 60%, bloqueando la formación de los ovillos de proteína Tau.

Cuatro grupos finalistas presentaron la resolución de casos clínicos en dermocosmética frente a un jurado compuesto por académicos de la Facultad de Química y Biología y representantes de las marcas Salcobrand y Eucerin.