Doctoranda de Colombia avanza en estudio sobre argumentación científica durante estadía en la Usach

Una estadía de 20 días en la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile realiza Lizeth Paola Romero Rodríguez, estudiante del doctorado en educación de la Universidad Antonio Nariño de Colombia, quien investiga acerca del desarrollo de habilidades científicas en estudiantes de 9 a 12 años, específicamente mediante el uso de viñetas conceptuales, o concept cartoons, como estrategia pedagógica

Durante su permanencia, la estudiante de postgrado ha avanzado en diversas tareas vinculadas a su investigación relacionadas con el diseño de la estrategia metodológica, la elaboración de instrumentos, su implementación en el tiempo y la construcción de una rúbrica para medir los niveles de argumentación.

“En estos 20 días hemos adelantado muchísimo. En particular, la profesora Sandra Rojas es experta en lo que yo estoy haciendo y conoce las dos variables más importantes de mi investigación. Es la persona indicada porque maneja la argumentación científica y sus conceptos. Eso ha sido muy enriquecedor porque hemos logrado complementarnos de muy buena manera”, comentó la estudiante.

Respecto a las proyecciones de esta colaboración, la estudiante señala que los avances obtenidos podrían derivar en un futuro convenio entre ambas universidades. Asimismo, valoró su experiencia en la Universidad de Santiago.

“Es muy agradable encontrarse con personas que hablan tu mismo idioma. En general, han sido muy amables y serviciales. Me he sentido muy bien recibida cada vez que he tenido alguna consulta”, afirmó.

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Por: Nicolás Gaona Reydet